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Para poder defender el Trabajo de Fin de Máster se requerirá tener superada la totalidad de los créditos de los módulos Fundamental y Aplicado, asimismo, deberá presentarse, junto con el trabajo escrito, el justificante de haberlo presentado a una revista de investigación científica contenida en la base de datos más actual del FECYT, o ser considerada por la comisión de coordinación del Máster como revista de similar calidad.

 

 El Trabajo de Fin de Máster deberá ser un trabajo original y tendrá carácter de investigación. En su desarrollo se deberá tener en cuenta: la justificación del tema, el estado de la cuestión sobre el tema elegido, la fundamentación teórica y conceptuación, la fundamentación y diseño metodológicos; los resultados, la discusión y las conclusiones; y las referencias documentales, bibliográficas, así como la presentación de acuerdo con las normas de un trabajo científico.
Se trata de realizar un trabajo de investigación completo, que cumpla las cuestiones formales de actualidad, rigor, elaboración personal, etc., y proceso investigativo.
En caso de hacer un estudio de campo, se recomienda que sea un estudio piloto o un caso único, de extensión y duración abarcables en el semestre. Pero en otros casos, si es un estudio teórico, deberá hacerse como una investigación documental, no como una mera recogida de información o bibliografía. En caso de optar por hacer un estudio experimental o de analizar e informar sobre los efectos de alguna aplicación o intervención, debería también ser el equivalente a un estudio piloto o a escala, que aporte información y propuesta de cara a una futura investigación completa, por ejemplo, como tesis doctoral.
El TFM en este Máster tiene un valor mayor que en otros Másteres de la Facultad de Educación, puesto que supone un total de 18 créditosETCS, lo que dota al Máster de un carácter de muy marcado en la práctica de la investigación. Actualmente, la práctica habitual de cualquier investigador en educación es presentar y difundir los resultados de sus proyectos en forma de artículos científicos, en revistas de investigación especializadas en el tema y, a ser posible, consideradas de impacto.
El TFM de los estudiantes que cursen este Máster será, para muchos de ellos, la primera investigación científica que hagan y, la mejor forma de culminarla es, como para cualquier investigador, publicarla. Es obvio que la publicación final no puede ser un requisito para defender el TFM por cuestiones temporales, por ello, el requisito será haberla presentado al menos, aunque aún no se tenga respuesta de aceptación por parte de la revista.
Serán los tutores de los TFM quienes orientarán en cada caso particular, siendo los encargados de hacer un seguimiento del TFMy ayudar en la elección de la revista a enviar el trabajo, a través de las tutorías presenciales y no presenciales.
La revista seleccionada debe tener reconocida calidad y estar contenida en alguna base de datos actual, por ejemplo la del FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología,http://evaluacionarce.fecyt.es/documentos/ListadoSelloFECYT.pdf), u otras de similares características.
En caso de elegir una revista no considerada en una base de datos reconocida, consultar con la coordinación del Máster la pertinencia de la misma.

Será necesario presentar y defender el Trabajo de Fin de Máster ante un tribunal designado al efecto. La evaluación la llevará a cabo un tribunal calificador, que evaluará tanto la memoria del TFM (cuyo elemento principal será el artículo, tal y como haya sido enviado a la revista), como la exposición oral del Trabajo. Este tribunal estará integrado por tres profesores del programa de Máster, estando excluidos de actuar como miembro del tribunal de un estudiante su propio tutor. Por ello y en función del número de estudiantes que opten a la defensa, se podrán nombrar varios tribunales en las diferentes convocatorias.
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
a) Aportaciones del estudiante sobre el contenido del Máster (20%).
-La integración de los conocimientos adquiridos durante el Máster.
-La adquisición de un lenguaje científico adecuado.
b) Sobre el proyecto de investigación (60%).
-Justificación de la elección del tema y de la necesidad de la investigación.
-Estado de la cuestión sobre el tema de investigación elegido.
-Conceptuación y fundamentación teórica.
-Fundamentación y diseño metodológicos.
-Resultados esperados e impacto.
-Pertinencia, relevancia y actualidad de la bibliografía y documentación utilizada.
-Estructura y coherencia de los elementos del artículo.
c) Calidad de la presentación y defensa ante el tribunal correspondiente (20%).